案例教学在初中思想品德教学中的应用

摘要：

理论联系实际是思想品德教学的基本原则,不联系实际的理论是空洞、僵化的理论. 因此,在思想品德教学中,教师要从学生关心的热点问题和生活事例入手,运用案例开展教学. 在案例教学中,学生是学习的主体,教师是引导者. 教师要充分发挥引导者的作用,提高初中思想品德教学的实效性. 下面笔者就结合教学实践,谈一谈案例教学在初中思想品德教学中的应用.

机标关键词：案例、教学的实效性、初中、思想品德、学生是学习的主体、引导者、理论联系实际、教师、热点问题、教学实践、运用、应用、事例、空洞

分类号：G64;G63

在线出版日期：2015-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：49-50