"自助单"教学模式对初中地理教学效率的影响

摘要：

在教学过程中,本人根据实际情况,结合各种教学模式,提出了一种新型的教学模式——"自助单"教学模式,它是以自助单为媒介,以学生参与学习活动为手段,以提高学生地理学习能力、培养学生地理素养为目标,促使学生学习过程与教师教学过程有机结合的教学策略体系. 下面本人就运用实验、问卷调查等方法,研究"自助单"教学模式与地理教学效率的关系.

机标关键词：教学模式、初中地理、教学效率、培养学生、教学过程、运用实验、学习能力、学习活动、学习过程、问卷调查、地理素养、策略体系、目标、媒介、教师、方法

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-11-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：31-32