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10.3969/j.issn.1004-3810.2015.07.005

生活化教学模式在初中地理教学中的应用

引用
地理知识具有极强的实用性,能够帮助学生解决实际问题.随着学生生活空间的不断扩展,地理教师要探索新的教学方法,结合生活开展教学,激发学生的积极性,提高课堂教学效果.

活化、教学模式、初中地理教学、帮助学生、课堂教学效果、解决实际问题、生活空间、教学方法、地理知识、地理教师、扩展、极性

G63;G4

2015-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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