高中政治探究式教学方法的实践研究

摘要：

随着社会的不断发展,人们的教育理念也在发生着变化.在这一形势下,如何适应时代的发展,培养综合型人才就成为教师亟须解决的问题.探究式教学方法是当前教学中比较常见的一种方法,它能够提高学生的自主学习热情和开拓创新能力.
在高中教学过程中,教师要采用探究式教学方法,将学习主动权交给学生,改变以往“填鸭式”的教学方法,有效提高学生的自主创新能力.由于这种教学方法不适用于大班教学,因此在教学实践过程中教师要注意一些问题.对此,教师要深入研究探究式教学方法,如实践模式、实践过程以及实践原则等.下面笔者就在介绍探究式教学方法基本模式的基础上,研究探究式教学方法的实践过程和原则,以期为教师提高学生自主创新能力提供帮助.

机标关键词：高中政治、探究式、教学方法、开拓创新能力、实践原则、教师、学生自主、学习热情、适应时代、实践模式、教育理念、教学实践、教学过程、基本模式、大班教学、主动权、填鸭式、人才、培养、基础

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2015-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37