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10.3969/j.issn.1004-3810.2015.06.016

加强历史学法指导提高学生学习有效性

引用
新课程改革对历史教师提出了更高的要求,教师除了要研究教学方法,还要研究学生学法,指导学生掌握正确的学习方法,形成良好的学习习惯.本文就对加强历史学法指导的必要性、关键、途径等进行论述,以指导今后的高中历史教学,提高课堂教学实效性.

历史学法指导、指导学生、课堂教学实效性、高中历史教学、新课程改革、学习习惯、学习方法、学生学法、历史教师、教学方法

G63;G65

2015-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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