浅析高中历史教学中的课堂讨论

摘要：

所谓课堂讨论是指在教师的引导下,学生通过辩论、探讨等方式相互启发,获取知识.课堂讨论不但能够体现学生的主体地位,引导学生参与教学,还能够活跃课堂教学氛围,提高学生学习的主动性与积极性,激发学生的学习兴趣.
那么,作为高中历史教师,我们应如何在历史教学过程中有效运用课堂讨论呢?下面笔者就结合自己的教学实践,谈一谈高中历史教学中的课堂讨论.

机标关键词：高中历史教学、课堂讨论、学生的主体地位、学习的主动性、课堂教学氛围、高中历史教师、有效运用、引导学生、学习兴趣、教学实践、教学过程、获取知识、参与教学、极性

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45