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10.3969/j.issn.1004-3810.2015.05.011

漫画在高中政治教学中的应用研究

引用
高中政治教学理论性较强,对学生树立正确的人生观、世界观、价值观有着重要的现实意义.然而,传统的高中政治教学以理论灌输为主,缺乏生动性和吸引力.随着新课程改革的不断推进,高中政治教学迫切需要进行改革. 新课程改革要求高中政治教学具有趣味性,而漫画以其生动、形象的特点深受学生的欢迎,因此将漫画应用于高中政治教学可以极大地激发学生对政治学习的兴趣,提高高中政治教学的质量和效率.

漫画、高中政治教学、新课程改革、学生、质量和效率、政治学习、理论灌输、改革要求、吸引力、世界观、生动性、人生观、趣味性、理论性、价值观、应用、形象、兴趣

G4 ;G63

2015-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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