在地理教学中运用学讲方式的反思

摘要：

所谓“学进来、讲出去”教学方式(简称学讲方式)是徐州市教育局为进一步推进课堂教学改革而提出的一种新的教学方式.它以自主学习作为主要教学方式,以合作学习作为主要教学组织形式,以“学进来、讲出去”作为教学基本要求.在实际教学中,本人将这种先进的教学方式引入了地理课堂,并积极进行了反思,现总结如下.

在线出版日期：2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：83-84