论高中历史教学中历史思维能力的培养

摘要：

一、历史教学要具有一定的深度
历史教学必须具有一定的深度,这样才能为培养学生的历史思维能力打下基础.这就要求教师在教学中注意教材知识的内在联系,整合教材内容,提高学生的思维层次.对此,在课堂教学中,教师应加强历史概念教学,准确、科学地讲解历史概念,使学生理解和掌握历史概念.因为历史概念是对历史事实和历史现象的概括,能反映历史的本质.

在线出版日期：2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：36-37