合作探究教学模式在高中政治教学中的应用探讨

摘要：

在社会快速发展的今天,教育事业的发展速度也越来越快.高中政治教学活动中不断出现新的教学模式,这大大提高了学生的学习积极性.合作探究教学模式体现了学生的主体地位,能够调动学生学习自主性,帮助学生形成健全人格,提高学生创新能力.因此,在高中政治教学中应用合作探究教学模式有利于高中政治教学质量的提升.

在线出版日期：2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29