期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3810.2015.04.006

谈诗词在历史课堂教学中的运用

引用
作为历史教师,我常常思考如何使历史课堂教学更具思想性、如何在课堂上使学生产生情感共鸣.经过研究与实践,我认为在课堂教学中引入诗词是提高教学效果的有效途径,下面我就对诗词在历史课堂教学中的运用谈一谈我的心得、体会. 一、运用诗词导入课堂教学 良好的开端是成功的一半.教师一上课就直奔教学主题往往会使学生难以集中注意力,而吸引学生的注意力是激发学生探究欲望的前提,因此教师要巧妙导入课堂教学.

2015-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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