期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3810.2015.03.014

回归生活的高中地理教学浅析

引用
随着新课程改革的推进,中学教育越来越注重实践性。所谓实践性就是鼓励学生用所学的理论知识解决生活中的实际问题。因此,开展回归生活的教学十分必要。

回归生活、高中地理教学、新课程改革、注重实践、中学教育、理论知识、学生

G63;G43

2015-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

30-31

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn