10.3969/j.issn.1004-3810.2015.02.031
地理比较法在高中地理教学中的应用
随着教学改革进程的加快,各种先进的教学方法不断出现,并且被广泛运用于教学之中,为课堂教学注入了活力。在高中地理教学中,比较法的应用不仅提高了学生学习的效率,而且使得学生通过比较,更迅速、更快捷地把握事物之间的关系。这种地理教学方法获得了良好的教学成效,值得进一步推广。
高中地理教学、比较法、教学方法、学生学习、课堂教学、教学成效、改革进程、运用、应用、效率
G63;G43
2015-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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