运用史料培养学生的历史思维能力

摘要：

历史课程的教育目标应集中在人文素养的培养方面，既要重知识，更要重能力。要实现这样的目标，就要培养和发展学生的历史思维能力。

机标关键词：运用、史料、培养学生、历史思维能力、培养和发展、人文素养、教育目标、历史课程、重知识

分类号：X43;TV1

在线出版日期：2015-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-44