巧用历史图片，构建高效初中历史课堂

摘要：

大多数小学教育主要学习的是语文和数学这两门课程，虽然现在的教学有所改革，但是对于历史方面的学习在小学教育中还是比较缺乏的，这就给初中历史教学带来一定的困难。此外，由于传统的历史课堂教学主要就是学生听教师讲，学生无法感受到历史的真实，那么这就需要初中历史教师结合历史图片来传授知识，这不仅能够激发学生学习历史的兴趣，还能够让学生真实感受到历史的存在。

机标关键词：历史课堂教学、图片、构建、初中历史教学、学生、小学教育、学习历史、初中历史教师、传授知识、语文、兴趣、数学、课程、改革

分类号：G63;G42

在线出版日期：2015-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41