10.3969/j.issn.1004-3810.2014.12.017
浅谈案例教学法在高二地理教学中的应用
案例教学法不仅能巩固学生所学到的基础知识,还能培养学生的思维能力。本文将以高二地理教学中的案例教学法为例,论述其应用的重要意义及实现方法。
案例、教学法、地理教学、培养学生、思维能力、实现方法、基础知识、应用
TN3
2015-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
10.3969/j.issn.1004-3810.2014.12.017
案例、教学法、地理教学、培养学生、思维能力、实现方法、基础知识、应用
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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