10.3969/j.issn.1004-3810.2014.12.013
浅谈乡土课程资源在初中历史教学中的作用
在历史科目的新课程改革过程中,有效地开发和利用乡土课程资源已经成为改革的重要内容之一。在历史教学活动中凸显乡土资源,不仅增强了教学活动的信服力,同时更易于学生接受和记忆相关历史知识,让学生通过历史课学习真正感悟中华民族文化的深厚积淀,提高其学习质量。同时,乡土资源的充分利用为初中历史课程增添了光彩,促进新课程改革得以顺利进行。
乡土资源、课程资源、新课程改革、初中历史课程、教学活动、开发和利用、学习质量、学生、民族文化、历史知识、改革过程、增强、科目、记忆、积淀、感悟
G63;C91
2015-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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