浅析如何在高中历史课堂中提高学生自主展示能力

摘要：

随着我国高中历史课程的改革，历史教师在教学方法、教学内容上逐渐探索出了有利于提高课堂教学效率、提高学生学习成绩的方法，使学生通过自主能力的展示，在学习过程中明确自身学习的主体地位，积极学习，热爱学习，充分挖掘自身的学习潜力，最终实现学习成绩的提高。

机标关键词：历史课堂、学生自主、学生学习成绩、课堂教学效率、学习的主体、课程的改革、自主能力、学习潜力、学习过程、历史教师、教学内容、教学方法、积极学习、高中历史、地位

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2015-01-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：33-34