思品课堂 情归何处

摘要：

不久前,笔者执教了一节市级观摩课,课题是苏教版《思想品德》八年级下册第8课第二框《不同身份不同责任》.评课教师是昆山市教研员殷久华老师,他指出:“这节课学生是否有真情实感?如果说有真情实感,学生是自发产生,还是教师强加给学生的?这节课学生是否真正感动?”这让我认识到,在思想品德课堂教学中,教师必须注重学生的情感体验,真正感动学生.本文我就结合这堂课谈谈我的思考和启发.

机标关键词：学生、思想品德、教师、情感体验、课堂教学、苏教版、昆山市、教研员、观摩课、八年级、执教、责任、身份、课题

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-63,96