关注课堂细节注重有效教学——浅谈高中政治教学中细节的处理

摘要：

“细节决定成败”,在高中政治教学中,有些教师只重视对宏观体系的把握,却忽视对教学细节的捕捉;只重视教学形式的设计,却忽视对教学细节的分析.这样的课堂虽然气氛良好,但实际效果却不佳.那么在高中政治教学中,我们要怎样关注和把握教学细节呢?
一、课前预设,精心设计细节
教师要深入地钻研教材,准确地把握教学目标和教学任务,精心设计各个教学细节.
例如,一位教师在分析“人大代表联系群众制度”这一知识点时,设计了这样一个问题:假如今天是人大代表接待日,你会向人大代表反映什么问题?学生对这一问题很感兴趣:有的希望改善学校周边环境,有的希望解决放假坐车难的问题……

机标关键词：课堂、有效教学、高中政治教学、教学细节、人大代表、设计细节、教师、代表接待日、钻研教材、周边环境、实际效果、联系群众、教学形式、教学任务、教学目标、宏观体系、知识点、制度、学校、学生

分类号：G4 ;G63

在线出版日期：2014-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44