期刊专题

10.3969/j.issn.1004-3810.2014.10.014

图片在高中历史教学中的应用

引用
随着新课改的推进,教材的编写越来越侧重于对学生能力的培养.历史是一门重要的学科,历史教材包含了很多图片,这些图片既可以直观地呈现出相应的历史信息,又可以增加教学乐趣,提高教学效果. 一、图片在高中历史教学中的作用 1.加深学生对历史知识的理解,提高学生学习兴趣. 图片可以把抽象的历史现象具体地呈现出来,因而很容易吸引学生的注意力.图片所含知识量大,信息丰富,能够概括所学的知识,只要教师在教学中恰当使用图片,就能激发学生的学习兴趣,使其学会主动思考、主动探究.

图片、高中历史教学、学生能力的培养、学生学习兴趣、历史知识、主动探究、主动思考、历史信息、历史现象、历史教材、教学效果、注意力、知识量、新课改、直观、学科、学会、教师

G63;G42

2014-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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