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10.3969/j.issn.1004-3810.2014.08.013

地理教学中学生学科能力的培养

引用
地理学科是高中一门重要的学科,被俗称为“文科中的理科”,它往往制约着文科学生良好成绩的取得。高考地理的命题取向已从重视知识的考查转变为重视能力的考查。高考考试说明明确指出,重视学生获取和解读有效信息,整合相关知识,分析和使用各种文字、数据、图表信息的能力和解决实际问题的能力。因此,在地理教学过程中,教师应根据地理学科的特点,在强调基础知识、基本技能的前提下,注重对学生专业能力的培养。

地理教学、中学生、地理学科、能力的培养、基础知识、解决实际问题、重视学生、重视能力、图表信息、文科学生、考试说明、考查、教学过程、高考地理、转变、专业、制约、整合、文字、数据

G42;O15

2014-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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