中考历史复习有效性的探索

摘要：

一般来说,九年级的学生已经学习了初中历史教材的大部分内容,掌握了一些历史学习方法,感受到了用历史观点分析问题的奇妙,体验到了历史学科的独特魅力和学习历史的无穷乐趣.但是,这些是不足以应对中考的.所以,教师在最后阶段要认真组织复习,使学生系统地掌握初中历史基础知识、基本方法,学会运用已学的历史知识与观点,分析和解决一些实际问题.
首先,教师要认真研读中考说明,制订考点双向细目表.

机标关键词：中考、历史基础知识、学习历史、双向细目表、学习方法、学生系统、历史知识、历史学科、历史教材、历史观点、教师、基本方法、初中、组织、运用、学会、体验、考点、复习

分类号：G63;TP3

在线出版日期：2014-08-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：85-86