情境创设在高中政治教学中的应用探析
高中政治教学中的情境创设是指在政治教学过程中,教师结合教学内容和学生的实际情况营造一种利于学生快速进入学习状态、高效学习政治知识的氛围.实践表明,情境创设对激发学生学习兴趣,提高学生学习质量有很大的帮助.
情境创设、高中政治教学、学生学习兴趣、政治知识、学习状态、学习质量、快速进入、教学内容、教学过程、高效学习、对激发、实践、教师
G4 ;G63
2014-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
38-39
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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