史料在高中历史教学中的运用分析

摘要：

随着新课程改革的推进,史料教学已经成为高中历史教学的重要组成部分.它不仅可以帮助学生更好地掌握历史知识,还可以加深学生对历史的理解.然而,在实际的教学过程中,历史教师往往对史料的讲解不够深入,不能有效地运用史料,从而导致学生对历史不感兴趣.那么,如何在高中历史教学中有效地运用史料呢?下面我就从高中历史教学中史料的运用现状、史料的作用,以及史料的运用方式等三个方面进行分析.

机标关键词：史料教学、高中历史教学、运用现状、帮助学生、对历史的理解、新课程改革、运用方式、历史知识、历史教师、教学过程、组成、兴趣

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：34-35