让地理课堂“乡味”四溢

摘要：

教师要充分发挥乡土资源在教学中的作用,让地理课充满“乡味”,这既是在落实地理课程标准“实施建议”的要求,也是发挥地理课堂“激趣”、“化理”、“升能”与“情归”作用的体现.那么,教师应如何在地理教学中利用乡土资源呢?
一、利用乡土资源进行导入
乡土资源作为特色资源,贴近生活,贴近现实,富有生命力和极强的吸引力.在地理教学中利用乡土资源进行导入可以迅速激发学生的学习兴趣,激活他们的思维,调动其学习积极性.

机标关键词：乡土资源、地理课堂、地理教学、学习积极性、学习兴趣、贴近现实、贴近生活、特色资源、实施建议、课程标准、教师、吸引力、生命力、学生、思维

分类号：G63;G42

在线出版日期：2014-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10