对话教学模式的探索和反思

摘要：

随着新课程改革的稳步推进,对话作为教学的重要方式,广泛地出现在各种教学活动中.由于教师在对话教学理念上的差异,对话教学模式在实施过程中出现了各种各样的问题.本文中,笔者结合自身的教学经验,分析高中思想政治课对话教学中存在的问题并提出相应对策.

机标关键词：对话教学、高中思想政治课、新课程改革、教学模式、教学理念、教学经验、教学活动、教师、对策

分类号：G63;G43

在线出版日期：2014-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：61-62