如何提高高中地理教学的有效性

摘要：

随着新课程改革的不断深入,高中地理教学迎来了新的发展契机.如何更好地践行新课改理念,培养学生的综合能力,已成为当前高中地理教学改革的重点.以新课改理念为指导,发挥学生的主体作用、激发学生的学习兴趣等是构建高中地理有效教学的重要举措.对此,笔者结合多年的教学经验,从和谐师生关系的构建、学生兴趣的培养等方面,对提高高中地理教学的有效性作了如下尝试.

机标关键词：高中地理教学、新课改理念、学生的主体作用、教学的有效性、和谐师生关系、新课程改革、改革的重点、综合能力、有效教学、学习兴趣、学生兴趣、培养学生、教学经验、构建

分类号：G63;G43

在线出版日期：2014-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：42-43