对培养初中生独立思考能力的点滴思考——以初中思想品德学科为例
一、问题的提出
人类作为万物之灵,具有思维的独立性尤为重要.许多成就显赫的名人、伟人都具有较强的独立思维能力,因而他们能从人们司空见惯的现象中发现问题,进而勇往直前地追求真理,并最终有所建树.我国历代教育家都重视对学生独立思考能力的培养,如春秋时期大教育家孔子提出“学而不思则罔,思而不学则殆”;北宋教育家程颐认为“为学之道,必本与思.思则得之,不思则不得也”,“不深思而得者,其得易失”.
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I10;G42
河南省基础教育教学研究室课题“初中思想品德学科培养学生独立思考能力的研究”立项JCJY130901103的中期成果
2014-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
23-24,27
