浅谈新课改背景下高中政治教学面临的功利化挑战及对策
教育不能只重视传授学生知识和技能,还要注重培养学生的自我决定能力,发掘学生自身的潜力.而在当前的应试教育体制下,教育却因其内容的片面性、行为的短期性逐渐变得功利,因而高中政治教学也逐渐步入功利化教育的怪圈.
新课改、高中政治教学、功利化、教育体制、培养学生、知识和技能、决定能力、片面性、短期性、应试、行为、潜力、怪圈
G63;G4
2014-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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新课改、高中政治教学、功利化、教育体制、培养学生、知识和技能、决定能力、片面性、短期性、应试、行为、潜力、怪圈
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2014-05-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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