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探析地理高效课堂的构建

引用
地理是一门综合性很强的学科,涉及的知识面很广.可是高中教学课时有限,教材知识密度很大,所以,地理教学质量的高低,在很大程度上取决于课堂教学效率的高低.笔者通过多年的教学实践,认为应从以下几个方面入手来切实提高地理课堂教学效率.

地理、课堂教学效率、知识面、教学质量、教学实践、教学课时、学科、密度、教材、程度

G42;TQ4

2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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