浅析历史课兴趣教学
兴趣是最好的老师.如果能在历史教学中激发学生的学习兴趣,就能使学生乐此不疲、好学不倦,令历史教育具有无穷的魅力.那么如何才能使学生对历史学习产生浓厚的兴趣呢?笔者在教学实践中是从以下几个方面入手尝试的.
一、求知好奇激兴趣
成长中的青少年学生,一个个都充满着求知欲与好奇心,而我们的历史学科正好提供了一个广阔无垠的世界.在历史教学当中,教师要抓住学生炽热的求知欲与好奇心,把这个世界展示给他们,吸引他们的注意力,让他们兴致勃勃地投入到学习当中,开拓其视野,增长其见识,使他们学到广博的知识、感受到精神上的满足,从而期待着从历史课吸取更多、更精彩的人类文化的宝贵遗产.
历史课、青少年学生、学习兴趣、历史教学、求知欲、好奇心、广博的知识、历史学习、历史学科、历史教育、教学实践、宝贵遗产、注意力、增长、文化、视野、教师
G64;G63
2014-02-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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