期刊专题

初中思品教学效率低下的对策

引用
初中思品课程是一门综合性很强的学科,充满了人文精神以及创新思维.高效的思品教学会改善学生的思维方式,引导学生树立正确的世界观和人生观,因此,从这个角度来看,初中思品学科对于学生素质的完善及其他学科的学习都有着重要的作用.但遗憾的是,从思品学科实际教学状况来看,其教学效率并不高.在此,笔者根据教学经验谈谈提高初中思品教学效率的有效途径.

初中、思品教学、效率低下、其他学科、教学效率、引导学生、学生素质、思维方式、人文精神、教学状况、教学经验、创新思维、世界观、人生观、学习、学会、课程

G63;G42

2013-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

39-40

相关文献
评论
相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn