浅谈初中历史预习提纲的制作和使用
每到期末考试前,总有学生会问:"老师,考试有没有复习提纲?""老师,这次考试的重点是什么?"多次被问后我就在思考,由于学生平时在历史科目上花时间较少,总希望考前临时突击应付过关,作为老师应怎样去改变学生的这种错误思想和习惯呢?通过什么有效途径可以引导学生把功夫用在平时呢?另外,教学中我还发现,由于学生没有做课前预习,历史课堂上总是被老师"牵着鼻子赶路",被"请起来"发言也"无话可讲",最终导致老师讲得多、学生说得少,课堂效率极低.
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G63;G42
2013-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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