地理教学中学生非智力因素的培养

摘要：

地理教学中学生非智力因素的培养,既影响地理教学中学生智力因素的发展,又影响学生综合素质的提高.所以我认为在地理教学中有意识地渗透培养学生的非智力因素,对于提高教学质量,促进学生的全面发展都有重要的意义.
一、培养学生良好的学习动机
动机是激励人们进行活动的内在原动力,动机是由需要转化而来的.作为学生,他们学习动机的形成受到社会环境、家庭环境、经济状况等多方面的影响.

机标关键词：地理教学、中学生、非智力因素、学习动机、培养学生、学生综合素质、社会环境、经济状况、教学质量、家庭环境、原动力、激励人、转化、意识、渗透、活动

分类号：X32;F24

在线出版日期：2013-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：43-44