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《权力的行使:需要监督》教学设计

引用
一、教学目标 知识目标:了解建立健全制约和监督权力的机制,认识我国的行政监督体系. 能力目标:提高归纳与分析的能力,提高自主学习、合作学习和初步探究学习的能力,学会观察问题、认识问题. 情感态度价值观目标:了解权力的两面性,形成正确的权力观念,培养积极参与民主监督的政治素养.呼吁学生为提高政府的权威出谋划策,贡献自己的一份力量.

权力观念、行政监督体系、知识目标、自主学习、能力目标、政治素养、情感态度、民主监督、教学目标、监督权力、合作学习、观察问题、两面性、价值观、制约、政府、学生、学会、权威、培养

P5 ;D6

2013-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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