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初中历史教学如何促进学生个性化成长

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21世纪是需要人才的时代,同时也是需要个性的时代,未来社会需要的不再是以往的单一型专业人才,而是善于沟通协调、具有综合性知识、富有个性和创造性的复合型人才.这样的人才需要教师和学校提高教学质量,根据社会的需求有针对性地培养.这就要求教师在课堂教学过程中采用的教学方法要突出新意、美意,转变思维,寻求恰当的教学方法让学生达到想学、爱学、乐学的状态,营造一个可以满足学生个性需求并且能促进学生的全面发展教学平台.那么怎样才能做到呢?下面我们具体谈谈如何在初中历史教学中促进学生的个性化成长.

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G42;G63

2013-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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