培养学生注意力提高课堂实效性

摘要：

心理学认为，注意力是人们有意识地获取信息、掌握知识和技能的根本手段。学生是学习的主体，集中学习注意力是提高课堂效率的重要保证。如果学生在课堂上注意力分散、心不在焉，就不能很好地理解知识，更谈不上能力的培养、情感的形成与发展。因此，在教学实践中，我们应采取多种有效方法提高学生的学习注意力，努力构建和谐高效的课堂。

关键词：课堂效率、注意力、学生、培养、实效性、教学实践、心理学、学习

分类号：Q813.11(生物工程学(生物技术))

在线出版日期：2013-04-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：58-59