高中历史教学中学生质疑反思能力的培养
我校地处城区,学生思想活跃,知识来源广泛,善于思考和提出质疑。我在讲授人民版高中历史教材必修l《美国1787年宪法》的青年教师汇报课上就遇到了这样的问题。
历史教学、中学生、高中、培养、能力、青年教师
G633.51(中等教育)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
23-24
历史教学、中学生、高中、培养、能力、青年教师
G633.51(中等教育)
2013-04-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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