构建地理高效课堂
一、理论学习
近些年,各地各校都在轰轰烈烈地进行新课程的课堂教学改革,其共同目标都是:在短短的课堂45分钟内,优化课堂教学结构,充分发挥学生的积极性,打造高效课堂。
课堂教学结构、地理、理论学习、教学改革
P9(自然地理学)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
课堂教学结构、地理、理论学习、教学改革
P9(自然地理学)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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