如何打造高中历史高效课堂

摘要：

新课标强调“自主、合作与探究”的教学模式，这一模式能提高课堂效果，提升学生学习能力。因此在课堂教学中让学生自主学习、合作学习和探究学习是打造高中历史高效课堂的必由之路。

关键词：课堂效果、历史、高中、合作学习、教学模式、学习能力、自主学习、课堂教学

分类号：G633.7(中等教育)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25