新课改下多媒体辅助政治教学的利与弊

摘要：

一、多媒体教学的利
1．激发学生学习的积极性。多媒体利用声、光、像等多方面相结合的手段，使一些在传统教学手段下很难表达的教学内容或无法观察到的现象能形象、生动、直观地展现在学生的面前，从而加深了学生对问题的理解，它的生动性、趣味性有助于吸引学生的注意力，激发学生学习的积极性。

关键词：多媒体教学、政治、教学内容、教学手段、学生、注意力、趣味性、极性

分类号：TM452(变压器、变流器及电抗器)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29