落实学生的主体地位 提高政治课教学实效——《文化生活》教学反思
新课标要求在课堂教学中要以教师为主导,学生为主体。在实际教学中我一直思考怎样转变教学观念,落实学生的主体地位。
政治课教学、《文化生活》、教学反思、中学
G633.2(中等教育)
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
93-94
政治课教学、《文化生活》、教学反思、中学
G633.2(中等教育)
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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