创设情境,激发兴趣,开发思维——谈在思想品德课堂教学中如何培养学生的创新能力
当今的国际竞争,归根到底是人才的竞争,是民族创新能力的竞争。教育工作者要把培养学生的创新能力作为自己的首要任务。近年来,我在思想品德课教学中,就“培养学生的创新意识和能力”这一课题,进行了一些有益的探索。
思想品德课教学、创新能力、创设情境、激发兴趣、学生、培养、课堂教学、开发
Q813.11(生物工程学(生物技术))
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
41-42
思想品德课教学、创新能力、创设情境、激发兴趣、学生、培养、课堂教学、开发
Q813.11(生物工程学(生物技术))
2012-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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