浅谈中学生法制观念的养成

摘要：

在法律课教学的三维目标中，“情感、态度与价值观”目标更为重要，对一个人的一生发展意义更为深远，而其中，培养学生法律意识、增强学生法制观念是至关重要的。但是在平时的教学过程中，不少教师过分注重法律知识的传授，而忽略了对学生法制观念的培养，忽视帮助学生将法律知识内化为自觉地守法、护法、用法、爱法的行动。那么，在教学过程中如何培养学生法律意识，增强学生法制观念？笔者认为，应采取下列有效策略：

关键词：法制观念、中学生、法律意识、教学过程、法律知识、三维目标、价值观、培养

分类号：Q813.11(生物工程学(生物技术))

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22