浅谈初中思想品德的有效教学策略

摘要：

初中思想品德课是学校德育工作的主渠道，其重要性不言而喻。课堂教学是思想品德课的主战场。我们必须紧紧抓住课堂教学这一中心环节，才能切实提高教学实效。本人在多年的教学实践中，积累了一些经验与教训，在此谈谈提高思想品德课堂教学实效的几个基本策略。

关键词：思想品德、教学策略、初中、学校德育工作、课堂教学、教学实践

分类号：N02(科学的哲学原理)

在线出版日期：2012-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：19-20