新课改下的高考历史复习策略

摘要：

新课改下如何更有效地教和学，这是高考复习备考中所有教师和学生都很关注的问题。笔者认为从高考试题人手是一条教师和学生都能把握的高效途径，因为命题老师对新课改的认识已经渗透到高考试题中，

关键词：高考试题、复习、历史、学生、教师、老师

分类号：G451.6(教师与学生)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：93-94