问题,让历史课堂更多彩
一、课堂教学中教师如何提出问题1.根据教学目标和教学重难点,就历史事件的背景、经过、影响等提出“为什么”。这种提问要根据学情,从正确的立场、观点出发提出难易适中的问题,也要教给学生思考的方法。例如讲“挑战‘两极'”内容时,
课堂教学、历史事件、多彩、教学目标、提出问题
TS106.7(纺织工业、染整工业)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
66-67
课堂教学、历史事件、多彩、教学目标、提出问题
TS106.7(纺织工业、染整工业)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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