期刊专题

浅谈如何培养学生学习历史的兴趣

引用
作为一名历史课教师,在长期的一线教学中,本人发现很多学生对历史学习缺乏兴趣,认为历史课枯燥无味,学习很被动,以致历史课堂教学效率不高。众所周知,学习方法是人们打开知识之门的钥匙,而学习兴趣则是促使人们掌握知识的动力。因此,学习兴趣在整个学习过程中起着非常重要的作用。

学习方法、历史、学生、课堂教学效率、培养、学习兴趣、学习过程、知识

TG-4

2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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