探索合作学习 创建高效课堂
培养中学生的合作学习能力,现已成为国内外教育者的共识,并已经运用到教育实践中,合作学习已成为目前世界上许多国家都普遍采用的一种教学方式。合作学习具有改善课堂气氛、提高课堂教学效率、促进中学生形成良好的团队精神的作用,在提倡高效课堂的大环境下,合作学习教学方式值得我们探索。
合作学习、课堂气氛、课堂教学效率、教育实践、教学方式、学习能力、团队精神、中学生
TG-4
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
31-32
合作学习、课堂气氛、课堂教学效率、教育实践、教学方式、学习能力、团队精神、中学生
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2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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